دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران به ابعاد «هیجانی»، «عملکردی و رفتاری»، «شناختی و فکری» و «جسمانی» به‌عنوان چهار بعد سوگ اشاره کردند.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: در اوایل شیوع کرونا حتی مراسم تدفین متوفیان کرونا به‌صورت مراسم خصوصی توسط افراد خانواده متوفی برگزار می‌شد.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران به ارتباط معنایی دو واژه «سوگ» و «فقدان» اشاره کرد.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران از خودنظم‌دهی، خودمدیریتی، خودرهبری و یادگیری خودراهبر به عنوان مشخصه‌های افرادی که فرآیند خودتوسعهای را دنبال می‌کنند، نام برد.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران درباره رفتارهای خودتوسعهای و ارائه مدل‌های خودتوسعهای در سرمایه انسانی سخن گفت.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: چهار مهارت را اگر والدین و کودکان یاد بگیرند در مواجه فردی اجتماعی واکنش بهتری دارند.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: به‌خاطر وجود مشکلات فراوان برای خانواده، زنگ خطر برای کشور به صدا درآمده و خانواده در لبه پرتگاهی قرار گرفته است.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: خانواده‌ها از حالت گسترده به هسته‌ای و سپس به تک‌فرزندی تبدیل شده‌اند.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: در آینده موفق‌ترین سازمان‌ها آنهایی خواهندبود که بتوانند افرادی با توانایی اداره سازمان‌های جهانی را جذب، پرورش و حفظ کنند.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران با بیان اینکه نرم‌افزارهای هوشمند؛ روندهای ناگسستنی دستیابی به آرامش فکر و ذهن سرمایه انسانی سازمان هستند، گفت: آرامش، سکون، راحتی، آسودگی و آسایش خیال از ...
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: شرایط کرونا مسئله کار را تحت تاثیر خود قرار داده است و در محل کار و شیوه کار شاهد تغییرات عمده هستیم و به صورت ...
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: بی‌گمان دانشگاه تهران، بزرگ‌ترین و ارجمندترین خدمت‌گزار زبان و فرهنگ فارسی است و هیچ نهادی در این زمینه با نماد آموزش عالی کشور، قابل مقایسه ...
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: زبان نشان‌دهنده و دربردارنده میراث‌فرهنگی منحصربه‌فرد یک گروه اجتماعی است.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: بالندگی و تداوم حیات دانشگاه مستلزم تعامل سازنده و پویا با بخش‌های مختلف جامعه است تا جامعه دانشگاه را مفید و نافع تلقی کند.
دفتر ارتباط با دانش‌آموختگان دانشگاه تهران: دانش‌آموختۀ دانشگاه تهران گفت: معلمان نافع کاملاً با تعلیم‌وتربیت آشنا و متخصص هستند و می‌توانند در رشته مورد تدریس خود کاملاً مسلط باشند؛ اگر معلم نافع وجود داشته باشد، ...
